Tinh gọn cơ sở đào tạo ngành Công Thương, nâng hiệu quả hoạt động

Thách thức lớn nhất là khả năng thích ứng

Theo TS. Vũ Anh Hoàng, Chuyên viên chính Vụ Tổ chức cán bộ, thách thức lớn nhất hiện nay đối với hệ thống cơ sở đào tạo và viện nghiên cứu thuộc Bộ là khả năng thích ứng trước sự thay đổi nhanh chóng của khoa học, công nghệ. Chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo đang tác động đến mô hình sản xuất, kinh doanh, đặt ra yêu cầu mới đối với chất lượng nguồn nhân lực cũng như hoạt động nghiên cứu khoa học.

TS. Vũ Anh Hoàng, Chuyên viên chính Vụ Tổ chức cán bộ, Bộ Công Thương

Từ góc độ đơn vị theo dõi, tham mưu cho Bộ về công tác tổ chức, ông cho rằng các cơ sở đào tạo và viện nghiên cứu cần chủ động cập nhật những thay đổi của thực tiễn để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động và hoạt động sản xuất, kinh doanh. Tốc độ phát triển công nghệ đòi hỏi các đơn vị thường xuyên rà soát năng lực, định hướng hoạt động và khả năng đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp.

TS. Vũ Anh Hoàng dẫn chứng từ một hội thảo về phát triển nguồn nhân lực trọng điểm vừa diễn ra tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng. Hội thảo có sự tham gia của đại diện nhiều doanh nghiệp lớn tại Thành phố Hồ Chí Minh hoạt động trong các lĩnh vực bán dẫn, điện và năng lượng tái tạo. Tại đây, các chuyên gia chia sẻ rằng khoa học, công nghệ hiện thay đổi chỉ trong một khoảng thời gian rất ngắn.

Thực tế này cho thấy yêu cầu thích ứng không còn là vấn đề riêng của doanh nghiệp mà đặt ra đối với cả các cơ sở đào tạo và viện nghiên cứu. Nếu chương trình đào tạo và định hướng nghiên cứu không theo kịp sự phát triển của công nghệ, nguồn nhân lực được đào tạo cũng như sản phẩm nghiên cứu khi đưa ra thị trường sẽ khó đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp.

Theo TS. Vũ Anh Hoàng, các cơ sở đào tạo và viện nghiên cứu vì thế phải thay đổi theo cùng nhịp với sự phát triển của khoa học, công nghệ. Việc đào tạo nhân lực cần đáp ứng tốt hơn nhu cầu thực tế, trong khi hoạt động nghiên cứu cần hướng đến những vấn đề mà ngành và doanh nghiệp đang đặt ra.

Khả năng thích ứng cũng liên quan đến cách thức tổ chức và triển khai nhiệm vụ tại từng đơn vị. Trước những thay đổi nhanh chóng của công nghệ và thị trường, các cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu cần xác định rõ hướng phát triển, từ đó nâng cao chất lượng hoạt động và khả năng đóng góp cho ngành Công Thương.

Tinh gọn đầu mối để hoạt động hiệu quả hơn

Bên cạnh khả năng thích ứng với thay đổi của khoa học, công nghệ, TS. Vũ Anh Hoàng cho rằng tổ chức và quản trị cũng là thách thức lớn đối với hệ thống cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu thuộc Bộ Công Thương.

Theo ông, trong thời gian qua, các đơn vị này đã trải qua những thay đổi tương đối lớn về tổ chức và quản trị. Sự thay đổi diễn ra ở cả hệ thống chính trị, hệ thống quản lý hành chính và các đơn vị sự nghiệp. Trong quá trình đó, việc sắp xếp lại các cơ sở đào tạo thuộc Bộ là một nội dung đáng chú ý.

So với vài năm trước, số lượng cơ sở đào tạo thuộc Bộ Công Thương đã giảm đáng kể và theo kế hoạch sẽ tiếp tục được thu gọn trong thời gian tới.

“Việc tinh giản số lượng cơ sở đào tạo thuộc Bộ diễn ra rất mạnh mẽ”, TS. Vũ Anh Hoàng nhận định. Tuy nhiên, ông nhấn mạnh, yêu cầu đặt ra không chỉ dừng ở việc giảm đầu mối. Tinh giản phải đi liền với nâng cao hiệu quả quản trị và hiệu quả hoạt động của từng đơn vị.

Định hướng các cơ sở đào tạo ngành Công Thương phải gắn với yêu cầu phát triển của ngành Công Thương,

Điều này cho thấy kết quả sắp xếp không thể chỉ được đánh giá bằng số lượng cơ sở đào tạo giảm đi. Vấn đề quan trọng hơn là các đơn vị vận hành như thế nào sau sắp xếp, thực hiện nhiệm vụ ra sao và đóng góp được gì cho sự phát triển của ngành. Nếu tổ chức được tinh gọn nhưng vai trò, định hướng hoạt động chưa rõ ràng, mục tiêu nâng cao hiệu quả sẽ khó đạt được đầy đủ.

Theo định hướng được lãnh đạo Bộ Công Thương đặt ra trong buổi làm việc với các trường, viện thuộc Bộ, các cơ sở đào tạo và viện nghiên cứu cần làm rõ vai trò, định hướng phát triển của mình. Định hướng đó phải gắn với yêu cầu phát triển của ngành Công Thương, đồng thời hướng đến giải quyết những bài toán lớn thông qua đào tạo nguồn nhân lực và nghiên cứu khoa học.

Từ yêu cầu này, mỗi đơn vị cần xác định rõ thế mạnh, nhiệm vụ và hướng phát triển phù hợp. Việc xác định vai trò cụ thể sẽ giúp làm rõ vị trí của từng cơ sở trong hệ thống, đồng thời tạo cơ sở để định hướng hoạt động đào tạo và nghiên cứu sát hơn với nhu cầu thực tế của ngành.

Đối với các cơ sở đào tạo, yêu cầu đặt ra là nâng cao khả năng cung cấp nguồn nhân lực đáp ứng những thay đổi của sản xuất, kinh doanh. Với các viện nghiên cứu, hoạt động nghiên cứu khoa học cần hướng đến những vấn đề thực tiễn, góp phần giải quyết các bài toán đặt ra đối với ngành Công Thương. Đây cũng là cơ sở để đánh giá mức độ đóng góp của từng đơn vị sau quá trình sắp xếp.

Quá trình tinh gọn hệ thống cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu thuộc Bộ Công Thương vì thế cần hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động. Sau sắp xếp, mỗi trường, mỗi viện cần làm rõ đóng góp của mình đối với những bài toán lớn của ngành, thông qua nguồn nhân lực được đào tạo và các kết quả nghiên cứu khoa học phục vụ thực tiễn.